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  同步教案下载 - 历史 - 高一历史 - 浏览同步教案 - 第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命
第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命
授权类型:
运行环境:
教案分类: 高一历史
教案大小: MB
星级评定:
官方网站: http://
发 布 人: chenlufei
发布时间: 2008/11/17 10:02:05
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下载次数: 20 人次
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第五单元   马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命
★考纲要求
1、        《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主义产生的重大历史意义。
2、        了解巴黎公社革命的主要史实,认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。
3、        概述俄国十月革命胜利的史实,认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。
4、        概述中国共产党成立的史实,认识其对中国社会变革的影响。
5、        概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实,认识新民主主义革命胜利的伟大历史意义。
★高考命题方向:
1、本专题中的马克思主义的产生及俄国十月革命的内容高考涉及较少,题型多以选择题为主,分值相对较低,但高考仍时有涉及。
2、专题内综合的试题较多,如比较巴黎公社和十月革命的异同,分析两者的继承性和发展性。
3、专题外的综合点有两个:一是与工业革命相联系说明工人运动是其产物;二是与中国史相联系说明中国社会主义实践与苏俄(苏联)的关系。
4、中国新民主主义革命是高考考查的重点,具体参看第三单元的“高考命题方向”的有关内容。
★教材分析
    19世纪中期,伴随着工业革命的深入开展,它在推动资本主义迅速发展的同时,也使资本主义制度的弊端日益暴露,工人运动逐步发展,在此基础上,马克思主义产生,《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,马克思主义的诞生推动国际无产阶级运动进入了一个新的阶段。
马克思主义的诞生预示着无产阶级革命新时代的到来,1871年巴黎公社的建立是工人阶级建立无产阶级专政的第一次伟大尝试;俄国十月革命,在落后的资本主义国家率先取得革命的胜利,建立了世界上第一个社会主义国家,打破了资本主义一统天下的局面。十月革命又给中国送来马克思主义,为中国革命带来新的思想理论武器,中共将马克思主义理论与中国革命具体实际相结合,进一步发展了马克思主义,并以此为指导取得了新民主主义革命的胜利,揭开了中华民族历史新篇章,为中国社会主义革命和建设创造了条件。
    在学习本单元时,要注意历史事件和历史现象之间的纵横联系,对于本单元知识的学习,要和第三单元的知识以及经济史和思想史上的有关内容相联系,从整体上去把握历史发生发展的脉络。
★        单元重点与难点:
1重点:
(1)马克思主义产生的历史条件、基本理论和历史意义。
(2)巴黎公社成立的历史条件、政权性质、失败原因和教训。
(3)俄国十月革命爆发的历史条件及其重大的历史意义。
(4)中共成立的历史条件、内容及意义,革命统一战线和抗日民族统一战线的形成过程及其历史作用。
2、难点:
(1)如何全面认识巴黎公社和俄国十月革命。
(2)中共工作重心的两次转移、两次国共合作的异同。
(3)有中国特色的民主革命道路的探索。
(4)如何正确认识国共两党的关系及其影响。
★单元线索
1、        学习本单元,要抓住一条主要的线索,就是马克思主义的产生、发展及其实践。
2、        注意从客观上把握国际社会主义运动形成发展的脉络和演进规律:指导理论的产生------各国革命实践活动-------社会主义制度的建立。
3、        注意把握其中的相互关系:马克思主义在指导各国革命实践的同时,又通过各国的革命实践活动印证、丰富和发展了自身。
★单元基本知识
☆一、马克思主义的诞生
(一)空想社会主义:
1、出现的背景:
(1)工业革命后,西欧社会贫富分化明显,工人阶级生活非常悲惨。
(2)一些思想家和社会改革家认为,资本主义社会不是一个公正、合理的社会。他们纷纷提出改造社会的方案,形成了一股空想社会主义思潮。
2、代表人物及其主张:
代表人物        国籍        主                 张
圣西门        法国        主张新社会实行实业制度,被公认为“工业社会”的预言家。
傅立叶        法国        傅立叶的理想社会是和谐制度,主张阶级调和与合作。
欧文        英国        是社会主义的实验者,创办“新和谐公社”,实行生产工具公有、按劳分配、共同劳动、人人平等、民主管理等原则。        
  3、评价:三位空想社会主义者由于没有正确认识资本主义的根本矛盾,他们的实践最后都失败了。但他们对未来社会的美好构想,给人类留下了宝贵的思想遗产,为马克思和恩格斯创立科学社会主义提供了理论基础。
(二)、马克思主义的诞生(1848年)
1、思想基础:(三大理论来源)
(1)德国的古典哲学:主要是黑格尔的辩证法思想;费尔巴哈的唯物主义思想。马克思和恩格斯批判地吸收了两人思想的合理部分,创立了辩证唯物主义和历史唯物主义。
(2)英国的古典政治经济学:主
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