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怎样学好高中政治
授权类型:
运行环境:
教案分类: 高考政治
教案大小: MB
星级评定:
官方网站: http://
发 布 人: 金玉
发布时间: 2015/1/22 9:53:09
下载权限:
下载次数: 372 人次
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   对学生来说掌握好的学习方法很重要,如果学习方法得当就会得到事半功倍的效果。下面笔者介绍一下在十多年的教学实践中积累的一些较好的学习政治课的方法。
   一、预习
   预习也可以说自学,养成自学习惯对一个人终身学习有着重大的影响。预习可培养学生的独立思维能力。因为预习是学新课以前自己独立阅读和思考课本内容,这一过程就是培养思考能力的过程。预习可以发现自己知识的漏洞,思路的模糊,思维的不足,从而开拓思路,还能启动好奇心和求知欲,能调动学习的积极性。
预习中注意几点:首先认真阅读新课内容,一边细读,一边思考与理解,遇到不明白的地方,要停下来反复思考,不要急于求同学、求老师帮忙,要勤思考,实在搞不懂的问题,在书上做笔记,在书的空白处或有关内容下圈点勾画出或批注;再把它带到课堂上,听课时去解决。其次,要把新课内容的重点和疑点找来,当老师讲到自己所找的重点和疑点时,解决疑点。经老师讲解后,有些问题仍不明白,就要找同学、老师发问,或者查资料,直到把预习中找出的疑点弄明白为止。
   二、认真听课
   1.勤思考。在听老师讲课时特别注意预习时批注的内容,必须去理解为什么,这样,学习才能变得有目标、有目的地自觉学习活动。如果不带问题去听课,不动脑子去思考的话,即便是老师讲得再好,听课效率还是不高。有不少学生起早贪黑地学习,成绩依然不理想的原因很大程度上还是不会听课,即不知道注意什么,不会集中精力,不知重点,不会用力。所以学习也有它自己的规律,在听课中,勤思考是有效的听课方法。紧跟着老师思路思考,思考教材的重难点在什么地方,老师是怎样处理教材的,自己的理解是否与老师讲的一致,这样做会逐步加深对知识的认识和理解。课上没听懂的内容下课后问老师或者与同学们讨论分析,这样,学习就会变得主动。否则,随着时间的推移,疑难问题就会堆积成山,即便是想再努力也会感到力不从心,学习成绩自然就难以提高。
   2.记笔记。无论记忆力多么强的人,不可能把老师所讲的话全部记住,听课必须记笔记。记笔记也有窍门,不可能把老师所讲的话全部记录下来,也没有这个可能。政治课有不少潜在的知识,哲学有原理与它的方法论,经济生活有经济手段,政治生活有易混知识点等等,这些内容由老师归纳总结的时候好好记下来,以便课后巩固学习。     
   3.积极发言。凡积极举手发言的学生,学习进步较明显。课堂积极举手发言有利于集中注意力,不分心,还提高语言表达能力,利于加深对内容的理解和记忆,还能培养积极心态。
  三、回忆
   回忆是一种有效的再学习,再记忆,再强化的过程。每个优秀学生的成长离不开回忆。我们在听课或学习过程中印象浅的、暂时储存的信息随着时间的推移会忘记的,在它消失前及时回忆总结,会起到有效的巩固和强化作用,使它牢牢扎根在我们的头脑里。学习政治课的过程中很多同学问同一个问题:老师,课本我都看好多遍了,书上的内容一看就明了,怎么一旦做题就不会,或者说想不起来呢?其实原因主要是没有真正理解,或者没有真正记住。如果想做到真正理解或真正记住,就离不开一个“回忆”。因为努力地回忆和追想本身,就是在搜寻、激活那些微弱的、模糊的,许多被认为根本没记住或已经消失、遗忘,实则深追、细想还是可以恢复和忆起的信息,是使信息再一次“流经”大脑,是一次再记忆、再强化过程。只有通过这一步才能知道有什么疏漏,哪部分明白,哪部分模糊,也才能确切地知道自己对知识的掌握情况。这有利于知识从模糊的状态过渡到清晰明朗的状态。随时可以用它解决考试时遇到的难题,再现能力就会慢慢提高。那么,我们应该回忆什么呢?我们可以回忆学习的过程,回忆积累的经验,回忆遇到的问题和知识点的联系。我们在睡觉前躺在床上,闭上眼睛静静地回忆白天学过的重点内容。回忆不起来的,第二天早晨从课本上或者从笔记本上找到。上课前利用一两分钟的时间回忆上节课学过的内容。因为知识之间都是有联系的,学习的过程中这样不断联想,发现知识间的内在联系的话学习会变得很有兴趣、很幸福的事情。
   四、主动纠正
   在作业、练习、考试过程中常常会出错,出错本身并不可怕,关键是怎样对待出的错误,纠正错误是很有意义的。如果自己解决不了的可以与老师、同学合作,交流观点,从中得到启发。把做错的部分纠正,标记号。如果每天坚持下来,你的学习就会逐渐提高。若忽视纠正,那么不会的、模糊不清的知识会越来越多成为无法治愈的“疾病”,所以必须养成积极纠正的习惯。纠正也是一个再学习的过程,它的印象会更深刻。如果准备一个“错题本”就更好了。
   五、建立“错题本”
   “错题本”是一种能够提高学习效率、提升学习质量的重要手段。错题本上积累自己容易出错的题。把做错的原题剪下来贴在错题本上,并把原来错误的解法清晰地摘要在错题本上,并在下面留有一块空白,记下自己没有做出来或做错的原因分析,明确是答题失误,还是思维方法错误、知识错误,以便加深印象和逐步形成能力。学生可在空闲时间准备下一次考试或高考时拿出错题本,浏览一下,避免再犯同类错误。这样经常温故知错、持之以恒,学生的政治科成绩会明显提高的。所以,错题本是你拥有的宝贵财富。动起来吧,建立起你自己的“错题本”。


作者单位:内蒙古兴安盟扎赉特旗音德尔二中 作者:金玉
发表于:《考试报》综合信息版 2014年5月23日 第1882期
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