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  评论 - 焦点评论 - 浏览评论 - "电脑依赖症"蔓延 汉字书写成为教育新课题?  
"电脑依赖症"蔓延 汉字书写成为教育新课题?
http://www.ksbs.cn  2007/10/17 8:47:58  浏览人次:4185
      

       长春市一名小学语文教师向记者反映,最近几年,越来越多的学生和家长表现出了对汉字书写的忽视,这迫使她在教学过程中把加强汉字的书写能力作为新的课题研究。

  据记者了解,随着电脑的广泛应用,很多人写不出美观大方的方块字了。有专家认为,过于依赖电脑打字、手机短信的便利,将使中华民族传统文化的“瑰宝”——汉字书法面临尴尬处境。

  有电脑了,还写?

  长春市小学语文教师李艳向记者讲述了她遇到的一件尴尬事。

  李艳的一名学生,因作业字迹潦草和错误百出而被她批评。令她没有想到的是,面对教师的善意提醒,这名学生竟满不在乎地说:“您真是太‘老土’了!现在都用输入法在电脑上打字,谁还总用笔写汉字呀!将来我只要会用钢笔签出漂亮的名字就够了。”

  教了十几年汉字书写的李艳,让学生的一席话伤透了心:难道自己多年来花费那么多心思研究的教学课题没啥用了?

  长春市小学5年级学生王潇潇(化名)的母亲向记者讲述了她的“苦恼”。她说,她儿子王潇潇在一篇不到500字的作文里,出现了30多处文字和语法上的错误。例如,他将“我看过这本书”写成“我有看过这本书”,把“很气愤”写成了“很气奋”。

  这位母亲说,她儿子平时字写得不好,但是,电脑打字的速度很快,用笔写的一些汉字,有时候,她看起来都吃力。

  汉字书写所面临的问题不只这些。

  据记者了解,在2007年吉林省高考评卷中,就发生了作文考卷因卷面字迹潦草、难以辨认、无法评阅,而被评卷教师转交语文评卷顾问的情况。

  东北师范大学一位负责语文阅卷工作的教师告诉记者,2007年阅卷中,有几十份作文卷因为字迹潦草而被划分为“疑难卷”,通常评阅一份作文考卷用时几分钟,可这样的考卷,他们往往需要近半个小时。

  据一些教师反映,近些年来,学生的书写水平普遍下降。汉字书写要求横平竖直,可眼下一些学生写的汉字,要么歪歪扭扭,要么像蝌蚪,没有美感。

  一些学生的书写习惯不好,随意涂改、勾画、打补丁,汉字书写的卷面不干净。

  “电脑依赖症”蔓延

  随着电脑的广泛应用,许多年轻人对电脑越来越依赖,其打字的速度越来越快,对汉字的书写却越来越生疏。

  上海市2007年进行的“汉字书写现状”调查显示,年轻人写钢笔字不规范、不合格的不在少数。

  在吉林省有关部门举办的人才招聘会上,一些招聘者发出了“许多应聘者写的字没法看”的感慨。据这些招聘者介绍,一些应聘者英文打字的速度很快,但中文字忘了不少,这在填表时暴露无遗:常常提笔忘字。

  记者在长春市一所中学采访,发现不少学生不重视汉字书写。“只要会写就行!现在是信息时代,只要会用电脑打字就行,字就是写得再好,也派不上用场。有时候,一笔一划地写字浪费了不少时间。”

  一位中学语文教师说,他们班级50多名学生中,写一手好字的只有几个人。

  是什么让年轻一代忽视汉字书写呢?有专家分析认为,主要有如下3方面的原因。

  一,电脑的智能输入干扰了识文解字。一些简易的输入方式,如智能输入法,只要敲打声母字就出来,一些人看到是同音字就觉得对了,以至于对字的印象模糊,当用笔书写时就分不清楚了。

  二,打印作业削弱了写字训练。年轻人书写能力的退化,还在于用手写字的训练机会比原来少了很多。在校学生打印作业的比例越来越大,而进入工作岗位的年轻人大多处在无纸化办公的环境中,由于用手写字的训练量大大减少,写字的能力就退化了。

  三,格外重视青少年的兴趣培训,忽视了书法训练。

  提高书写水平

  采访中,相当一部分人认为,毛笔字甚至钢笔字已逐渐失去它的实用基础,老年人练字消遣消遣还可以,青少年浪费大量时间习字没有必要。

  但更多的家长认为,中华民族的传统文化应当世世代代传承,而不能因为出现了新的方式而放弃汉字书写。

  部分教育界人士认为,汉字记录人们的语言,交流人们的思想,传播文化。用笔书写文字可以表达一种情感,这是电脑无法替代的。

  汉字除了表达意思外,还有一种美感。他们指出,现代人在尽情享受现代文明科技成果的同时,需要不断接受传统文化的熏陶和滋养。

  目前,一些部门积极采取措施,加强中小学生的汉字书写能力。广东省教育厅正式发文,要求从2007年秋季开始,广东的中小学开设书法课,每周一节,并纳入教学质量考核体系。由此,汉字书法将成为广东中小学生的必修课。

  上海的一些大公司新近在招聘大学生时,决定不接受电脑打印的自荐书和简历,而要求应聘者亲笔书写…… 
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  • xuqinghua19812009/11/7 9:48:16 认为:
    汉字内涵丰富,是中华文明的重要标识,不应忽视书写
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